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作者认为,农村教育是与农业教育不同的概念.WTO使农村教育的大发展成为可能,给农村教育带来了活力、潜力、推力、动力与拉力.使可能性变成现实性的主要措施是统筹发展农村三教,农科教相结合,农村教育现代化和发展多种形式、多种类型的农村教育.
WTO对农村教育的影响及回应策略
【摘 要】
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作者认为,农村教育是与农业教育不同的概念.WTO使农村教育的大发展成为可能,给农村教育带来了活力、潜力、推力、动力与拉力.使可能性变成现实性的主要措施是统筹发展农村三
【机 构】
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安徽农业大学
【出 处】
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高等农业教育
【发表日期】
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2001年10期
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