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顶岗实习是职业学校教学工作的关键环节,其质量对职业学校的教学和人才培养质量产 生重大影响.当前我国顶岗实习质量管理制度不够完善,顶岗实习质量难以保障,如何有效加强顶岗 实习的过程管理和过程评价成为职业学校普遍面临的难题.以过程管理法为分析框架,对顶岗实习的 过程策划、过程实施、过程检查、过程改进四个关键环节实施质量控制,建立基于过程管理的顶岗实习 质量管理体系,有利于职业学校完善其顶岗实习质量管理机制.