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体育与健康新的课程标准提出了“运动技能、运动参与、身体健康、心理健康、社会适应”等五个领域的目标，并且要树立“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长；激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识；以学生发展为中心，重视学生的主体地位；关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益等四个方面的理念，这些都对体育教师在教学方面提出了新的方向和要求。教学方法是课堂的重点，要贯彻落实新课程标准，实施新教学大纲，要提高学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，提高教学效果，必须与时俱进改革教学方法。