【摘 要】
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目的:对小组讨论式教学在护理实习生临床护理操作带教中的应用效果进行分析.方法:研究对象为护理实习生,数量为100例,分为两组并予以不同的教学模式,对比两组教学结果.结果:
【机 构】
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长寿区人民医院 普外科 重庆 长寿区 401220
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目的:对小组讨论式教学在护理实习生临床护理操作带教中的应用效果进行分析.方法:研究对象为护理实习生,数量为100例,分为两组并予以不同的教学模式,对比两组教学结果.结果:实验组实习生护理操作水平、综合素质评分以及教学总满意度,情况均优于对照组实习生,组间对比差异显著,P<0.05.结论:在护理实习生临床学习过程中应用小组讨论式教学,能够有效提升实习生的护理操作水平、综合素质以及教学满意度.
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