【摘 要】
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课堂教学改革带动各学科教育教学的深入进行,而学生学科素养的培养和提高,被提升到各学科的教学日程上.成为目前新课改得以深入一大亮点.作为小学科学教师从实际出发,结合具
【机 构】
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甘肃省陇南市徽县城关镇中心小学,甘肃 陇南,742300
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课堂教学改革带动各学科教育教学的深入进行,而学生学科素养的培养和提高,被提升到各学科的教学日程上.成为目前新课改得以深入一大亮点.作为小学科学教师从实际出发,结合具体的教学情境,不断对新知和内容进行探索,从下面三种教学策略入手,把学生科学素养的培养放在重要的位置,找到学生学习科学知识的突破口,引导学生攻克学习科学的难关和重点.有组织地推进课堂教学改革,主动担负起实施新课标的重任,从而全面提升学生学习科学的水平.
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