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本文主要阐述了生物学发展与数学建模的关系,国内外生物教材中数学建模思想的渗透,高中生物教学中数学建模思维的现实意义等。简单阐述了数学建模方法在高中生物新课程教学改革中的可行性、迫切性、实效性的思考。
生物新课程教学中关于数学建模理论的思考
【摘 要】
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本文主要阐述了生物学发展与数学建模的关系,国内外生物教材中数学建模思想的渗透,高中生物教学中数学建模思维的现实意义等。简单阐述了数学建模方法在高中生物新课程教学改
【机 构】
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浙江省宁波市北仑区泰河中学
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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2010年07期
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