2021年是中国共产党成立100周年,开展党史学习教育是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策.为了让立德树人根本任务在道德与法治课堂上落地生根,将党史学习教育融入道德与法治课教学,培育学生爱党情怀,可从设计教学、开展活动、设置情境等方面入手,让学生感悟党的思想伟力,理解党的为民情怀,激发学生拥护和热爱党的情感,从而实现从知党到爱党的升华,达成培育和提升学生爱党情怀的目标.
近年来,泛娱乐主义连续进入国内十大社会思潮榜单,以极强的渗透力充斥社会生活各个领域,腐蚀着人们的精神追求,冲击着社会主流价值观.泛娱乐主义的表现特征可以归纳为泛娱乐主体、形式、动因的异化;它的生成受到主体、技术、经济等多重因素的共同影响,导致人被娱乐所驱使、社会价值取向虚无化,进而冲击我国主流意识形态.以马克思主义为“矛”、以社会主义核心价值观为“盾”、以文法兼治为“源”、以匡扶社会娱乐心态为“流”,构建多维纠偏路径,可以有效抵御泛娱乐主义错误思潮.
庆祝中国共产党成立100周年大会上,习近平总书记发表了重要讲话.习近平总书记的重要讲话是一篇马克思主义纲领性文献,是新时代中国共产党人不忘初心、牢记使命的政治宣言,是中国共产党团结带领人民以史为鉴、开创未来的行动指南.把“七一”重要讲话精神融入高中思政课具有重要的理论意义和现实价值.文章结合高中思想政治课教学,从推动高中思政课程建设、推动党史学习教育走深走实、推动时代新人培养取得实效等方面探究“七一”重要讲话精神融入高中思政课的意义,并从教材内容、教师教学、学生学习三个角度论述将“七一”重要讲话精神融入思