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新课标的实施,对我国义务教育教学实践产生了重要的影响,作为教改的重点工作,赋予了教师极大的创新可能性,需要教师重新对自己的教学理念方式手段进行调整,按照新课标的标准原则开展创新性教学实践活动。音乐课堂教学是学校对学生进行音乐教育的最基本的形式,又是以审美教育为核心的。审美教育的成效如何,这和教师的课堂教学艺术密切相关。因此,每一位音乐教师更应该主动研究和提升自己的音乐课堂教学实践能力。