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作为教育信息化的初级阶段,数字校园实现了学校的数据整合与应用集成。随着新技术的出现,数字校园已无法满足信息化发展的需求,需要向更高级的智慧校园发展。文章在分析数字校园不足与智慧校园特点的基础上,探索"数字校园"向"智慧校园"发展的建设思路,以更好地满足教育信息化的需要。
从“数字校园”到“智慧校园”的建设探索
【摘 要】
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作为教育信息化的初级阶段,数字校园实现了学校的数据整合与应用集成。随着新技术的出现,数字校园已无法满足信息化发展的需求,需要向更高级的智慧校园发展。文章在分析数字
【机 构】
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广州市纺织服装职业学校,广东财经大学华商学院
【出 处】
：
产业与科技论坛
【发表日期】
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2020年14期
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