书的光芒

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  这两个孩子喜欢玩地球仪,他们把它扒拉得转了一圈又一圈。他们闭上眼睛,用手指随便指向地球仪的某个地方,如果指到的是北京、马达加斯加或墨西哥,他们就会到图书馆去找讲这个地方的书来读。
  他们喜欢读书,乐在其中,他们窗口的灯光一直亮到深夜。
  是借着书的“光芒”,他们发现自己就在中国的长城附近,或与海盗一起倾听着大海的涛声,住在古埃及的金字塔旁,与因纽特人一起在冰封的湖面上乘雪橇,亲自参加古代的奥林匹克运动会并戴上了用野橄榄枝做成的花冠。
  每当他们困了,那些故事、那些传奇、那些地方、那些作家和英雄们就在梦中混作一团,温柔地哄他们睡去:伊索会在埃菲尔铁塔的最高处对舍赫拉扎德背诵他的寓言;而克里斯托弗·哥伦布会听汤姆·索亚讲他在密西西比河上的一條小船上的恶作剧;爱丽丝则会同玛丽·波平斯一起在幻境里旅行;安徒生则会在金字塔外面对蜘蛛安纳塞讲他的童话。
  玩地球仪和读书让孩子们非常开心,这样的活动似乎永远不会停止。他们学会了在书页之间航行和探险。他们的“灯光”帮助他们征服整个星球,体验不同的文明和时代,羡慕这些文明和时代的丰富多彩。简言之,他们可以体验他们屋子以外的广漠世界。他们可以飞向任何地方,旅行,做梦。
  当然了,他们总是忘记关灯就睡了!
  “你们还不睡觉啊?”父母会冲他们嚷,“都什么时辰了?关灯!”
  “我们关不上!”孩子们会大笑着回答,“书上的光没法关。”
  (选自《你会找到聪明泉》,贵州人民出版社2007年版)
  课内链接
  人教版《语文》五年级上册第一单元
  小灯泡亮起来
  为什么说“书上的光没法关”?
  牵手阅读
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