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作为世界被殖民历史最长的地区之一,拉美在社会经济、文化教育等方面体现出明显的依附性特征,这种依附性对其高等教育发展进程产生重要影响.本文借由依附论视角考察了拉美高等教育现代化进程,通过对于拉美高等教育发展各阶段特点的分析,以求为中国高等教育现代化提供镜戒与启示.
拉美高等教育现代化的解读与反思
【摘 要】
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作为世界被殖民历史最长的地区之一,拉美在社会经济、文化教育等方面体现出明显的依附性特征,这种依附性对其高等教育发展进程产生重要影响.本文借由依附论视角考察了拉美高
【机 构】
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厦门大学教育研究院,福建厦门,361005
【出 处】
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高教探索
【发表日期】
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2010年1期
【基金项目】
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2008年福建省社会科学规划项目;
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