追忆眼科专家张方华

来源 :中国卫生人才 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zuhai
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
张方华教授是我国著名的眼科专家,中国斜视弱视专业的开拓者,北京同仁医院斜视弱视专科创建者。1953年毕业于北京大学医疗系,分配至北京大学医学院附属医院眼科,1959年研究生毕业后分配至北京同仁医院眼科,从事弱视、斜视方面的工作近50余载,于1988年12月退休。他一生甘为人梯,提携后辈,承担多项教学工作,培养了一批批优秀的眼科人才。自1983~1990年承担首都医科大学四系本科教学工作,为医疗系和首医分校眼科专业班讲授弱视与斜视、屈光学和眼外伤等课程,并完成进修医师带教及讲课工作,备受学生后辈尊敬,桃李满
其他文献
本文提出了新时期我国对外开放必须注意的十个重大政策问题:即贸易依存度问题,利用外资规模问题,引进技术与自主创新的关系问题,要素成本上升与中国的竞争力问题,人民币汇率问题,未
每一位教育工作者都知道,作文在语文教学中起到举足轻重的作用。但在教学实践中,很多语文教师感觉到大多数学生认为作文太难写,要么无话可写绞尽脑汁才写出那么几句,要么枯燥地记流水账。究其原因,是学生缺乏写作兴趣,缺乏作文素材的积累。其实,写作来源于生活而高于生活,作文是生活的表达。在学习与生活中,教师可以有意识地引导学生去观察、去积累,丰富孩子的内心,激发学生乐于写作的欲望。在培养学生乐于作文方面,我主
随着信息技术的普及与发展,一线教师逐渐认识到信息技术对教学的影响和作用,信息化教学也引起了数学界专家学者的重视。作为以信息技术为基础的新型媒体——多媒体,是现代科技社会功能最强大的媒体,由于它具有激趣性、释疑性、增密性、形象性等特点,具有能动会变、声像并举、图文并茂、形象直观等作用,因此越来越多的教师将多媒体引进了课堂之中。但是,随着多媒体教学的推广与发展,很多教育工作者对多媒体的应用出现了偏差,
在"五四"文化转型时期,李大钊对中国文化所作的考察与抉择,其目的在于使传统文化借助于异域文化的碰撞与互渗,最终达到创造新文化的目标.文化建构的内在动因是创新意识的觉醒
随着人们对生活质量要求的提高,许多年轻或未生育妇女对保留子宫及生育功能极为重视,子宫腺肌瘤发病率逐渐增高,且子宫腺肌瘤无假包膜,与周围组织界线不清,给医生手术治疗带