【摘 要】
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2005年教育部启动"国家级实验教学示范中心建设工作"（教高涵[2005]8号）,目的是推动高等学校加强学生实践能力和创新能力的培养,加快实验室建设,推进高校实验教学体系、内容、方法、队伍、管理及实验教学模式的改革与创新,提升高校办学水平和教育质量.在"十一五"和"十二五"期间,全国评审出801个国家级实验教学示范中心,其中,物理学科先后评出50个国家级实验教学示范中心,涵盖理工院校、师范院
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<正>2005年教育部启动"国家级实验教学示范中心建设工作"（教高涵[2005]8号）,目的是推动高等学校加强学生实践能力和创新能力的培养,加快实验室建设,推进高校实验教学体系、内容、方法、队伍、管理及实验教学模式的改革与创新,提升高校办学水平和教育质量.在"十一五"和"十二五"期间,全国评审出801个国家级实验教学示范中心,其中,物理学科先后评出50个国家级实验教学示范中心,涵盖理工院校、师范院校和综合
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关键人才作为企业的核心人力资源,直接影响企业战略目标的实现。企业谋求长期竞争优势,所要解决的重难点问题之一就是关键人才的流失问题。在此背景下,妥善应对关键人才的流失问题,自然成为人才管理的一项重要任务。本文将对关键人才的内涵与特征、流失原因进行系统分析,并提出相应的应对策略。
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糖尿病足是糖尿病常见并发症之一,致残率高。传承燕京医学流派学术精华,守正创新,以提高糖尿病足临床疗效,具有重要临床意义。糖尿病足为消渴病日久,伤阴耗气,在正虚的情况下,络脉瘀结,加之外邪侵袭或内生毒邪所致。临床应重视并处理好防与治、中医与西医、内科与外科、内治与外治、整体与局部、治本与治标、温通与清热解毒治法等之间的关系,充分发挥中西医结合优势,有利于提升糖尿病足的临床疗效。
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