【摘 要】
:
游戏是幼儿教育的主要教学形式,符合幼儿身心发展的规律,是提高幼儿教育质量的重要途径。“安吉游戏”主张教师将游戏的权利交还给幼儿,使幼儿真正地成为游戏的主人,倡导幼儿在游戏中学习,利用游戏的方式点亮幼儿的生活。尤其是在户外游戏活动中,教师要尽可能地使用原始的、自然的游戏材料,丰富幼儿教育的内容,增强幼儿的游戏体验感,释放幼儿的天性,促进幼儿身心健康发展。
论文部分内容阅读
<正>游戏是幼儿教育的主要教学形式,符合幼儿身心发展的规律,是提高幼儿教育质量的重要途径。“安吉游戏”主张教师将游戏的权利交还给幼儿,使幼儿真正地成为游戏的主人,倡导幼儿在游戏中学习,利用游戏的方式点亮幼儿的生活。尤其是在户外游戏活动中,教师要尽可能地使用原始的、自然的游戏材料,丰富幼儿教育的内容,增强幼儿的游戏体验感,释放幼儿的天性,促进幼儿身心健康发展。
其他文献
大数据的到来,促使社会对人才需求结构发生了变化,这对学校教育提出了新的要求,应当充分应用信息技术,发挥其优势,从而培养出实践型、复合型人才。文章主要分析了大数据背景下,信息管理与系统专业实训课程体系存在的不足,并在此基础上,提出了大数据下信息管理与信息系统专业实训课程体系构建思路,最后具体总结了全新信息管理与信息系统专业实训课程体系的落实措施。
多变体系统利用多样化技术、动态冗余策略从架构层面实现系统的高安全和高可靠,但是现有研究很少涉及多变体系统服务质量(QoS)的量化评估。针对这个问题,提出一种多变体系统服务质量及损耗评估方法。首先,在多变体系统架构形式化建模的基础上,基于QoS属性及权重矩阵提出了QoS评估模型和流程,并使用信息熵法则评估了QoS属性的重要程度。然后,构造了典型的多变体系统测试实例,设计并选取了影响系统性能和安全性的
现代科学技术在教育教学领域的广泛渗透改变了传统的教育教学模式,同时也丰富了以教材为核心的教育教学内容,将大数据技术等融入高校教育管理工作中,能够实现高校教育管理的科学化,提高教学管理的针对性、有效性,促进高校教学管理工作质量的整体提升。《基于大数据的高校教育管理研究》一书横跨了哲学、教育学、管理学、社会学及计算机科学等多个学科,从大数据对我国高校教育管理的影响及其应用两个维度,
网络流量异常检测是负载均衡、入侵检测、流量工程等应用的基础,但现有检测方案在遭受网络攻击、服务器发生软错误等异常情况下缺乏足够鲁棒性.为此,引入拟态防御思想,提出一种基于拟态防御的网络流量异常检测架构.通过设计多个异构检测模块,以增强检测鲁棒性.为减少拟态化构造引入的额外开销,设计了索引数据结构、迷你执行体.基于真实流量数据的初步实验结果表明,采用的多模裁决机制减少了检测假阳性,所提架构平均准确率
党的十九大立足新时代和战略全局的高度,着眼于中国特色社会主义事业的长远发展和实现中华民族的伟大复兴,当前,在我国普通高等学校中高职院校占比为60%左右,高职教育占据了我国高等教育的半壁江山。高职教育如何培养担当民族复兴大任的时代新人的重要使命、巩固马克思主义指导地位、关系着中国特色社会主义事业的成败得失。党和国家的大政方针明确指出:立德树人是高职院校的根本任务。探索高职院校在新时期落实立德树
游戏是幼儿园教学中主要采取的形式,和幼儿好奇心强、好动的天性相符合,能培养儿童的合作能力、沟通能力以及语言能力,对其全面发展有着重要意义。安吉游戏是浙江省安吉县幼儿园的一种特殊的幼儿园游戏模式,在原有游戏教学的基础上进行创新和优化,顺应了儿童身心发展的规律,能让幼儿自主选择游戏的种类。这种方式一经出现,就在全国各地的幼儿园日常教学活动中得到了广泛应用。基于此,本文对安吉游戏视角下幼儿园游戏的
"安吉游戏"理念的整体设计,符合知识经济时代与人类起源的双重特色,其在更科学的角度上,针对有限的脑发育时段,在遵循人类进化基础的角度上,深入分析了学前教育的意义与价值,并以此为依据,建立了幼儿教育阶段以爱为基础的生态体系,不断为幼儿的真游戏和真学习创造条件,把真游戏还给幼儿,从游戏中提高幼儿学习能力与探索欲望。一、"安吉游戏"的概念"安吉游戏"是安吉幼儿园游戏教育的简称,它是基于安吉县的教育
金属-有机骨架材料(MOF)作为多孔材料中的一种新型有机-无机杂化材料,因其具有多种优势被广泛应用于各个方面。液相吸附水处理技术因具有处理效率高、环境友好等优点,在处理难降解的含酚废水方面具有很大的优势。实验选用Fe-MOF作为吸附剂,以酚类化合物为底物进行吸附处理。从所得实验数据和计算结果可知,在温度为30℃下,溶液pH值为6时,苯酚质量浓度为50 mg/L,Fe-MOF 0.02 g,搅拌20
《基督教神学范畴:历史的和文化比较的考察》(以下简称《基督教神学范畴》)是复旦大学基督教研究中心主任张庆熊教授6年的心血。自改革开放后,宗教和宗教研究复兴以来,国内学界翻译和出版了不少关于教会史、基督教神学和哲学、基督教与中国文化比较对话的丛书或著作,但在系统神学领域,按照概念体系方式论述基督教思想的,张庆熊博士这
目的探讨支气管哮喘合并肺部感染患者的护理对策。方法对2011年10月—2013年3月我院收治的95例支气管哮喘合并肺部感染患者实施心理护理、感染护理、合理用药指导、呼吸训练及健康教育。结果支气管哮喘合并肺部感染患者95例经过系统的护理,治愈67例,好转19例,无效9例,总有效率90.53%。结论对支气管哮喘合并肺部感染的患者进行系统的科学有效的护理,不仅可以缓解患者的并发症,增强治疗效果,而且还能