高职通信电源中电子技术跨课程教学改革探索

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本文围绕高职教育中,通信电源中电子技术跨课教学出发,分析电子技术教学特点及项目化设计成效问题.提出协调并解决,电子技术项目化教学,与高职通信电源专业问题的解决具体方案,论证跨课实践成效与问题解决联系思路.
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