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通过对中等职业学校学生管理模式利与弊的分析，探索罗森塔尔效应在学生管理中的应用效果，为学生管理工作提出一些意见及建议。
罗森塔尔效应与中等职业学校学生管理模式——学生干部管理模式与班主任管理模式利弊谈
【摘 要】
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通过对中等职业学校学生管理模式利与弊的分析，探索罗森塔尔效应在学生管理中的应用效果，为学生管理工作提出一些意见及建议。
【机 构】
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甘肃省卫生学校,兰州大学政治与行政学院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2008年23期
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