《早期教育》杂志素养研究院举办

来源 :早期教育(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:godsayyou
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  近年来,全国各地幼儿园在落实幼儿全面发展教育的同时,根据地方教育行政部门倡导的“一园一品”的要求,不少幼儿园从本园特点出发,也在不断探索幼儿园的特色教育,并为之付出了许多卓有成效的努力,美术特色、音乐特色、科学特色、体育特色……成为了诸多幼儿园一张张靓丽的名片。为提升教师在创建幼儿园特色中的能力,早期教育编辑部联合南京市特色幼儿园,共同举办“教师专业素养提升暑期实操培训班”。现将有关事项通知如下:
  【培训时间】
  第一期:
  “创意美术”班7月4日—7日。4号下午报到,7日午餐后离会。
  “版画创作”班7月7日—10日。7号下午报到,10日午餐后离会。
  “写作”精品班7月7日—10日。7号下午报到,10日午餐后离会。
  第二期:
  “创意美术”班8月15日—18日。15号下午报到,18日午餐后离会。
  “版画创作”班8月18日—21日。18号下午报到,21日午餐后离会。
  “写作”精品班8月18日—21日。18号下午报到,21日午餐后离会。
  【培训形式】“创意美术”和“版画创作”班由本领域公认专家讲座引领;教师亲领学员共同实操体验(专业技能技巧学习);美术特色园观摩。“写作”精品班由编辑部资深编辑亲授并一对一指导。
  【培训成果】“创意美术”和“版画创作”班学员的优秀作品在美术版“教师作品”专栏刊登;“写作”精品班学员请在培训时自带文章一篇,经编辑指导后符合刊发质量要求的稿件,将陆续在本刊刊登。所有学员均由编辑部开具继续教育课时证明。
  注:7月和8月的培训内容相同,可以自由选择报名。可以报其中一项培训,也可以连续兼报两项。为了确保培训效果,增加互动频率,每班培训学员限额80名。即日起报名,额满为止。报名截止日期:2017年6月20日。
  【培训地点】培训地点将在确认报名后,以邮件通知形式回复。
  【收費标准】“创意美术”和“版画创作”班学员每人每项1200元;“写作”精品班学员每人900元(含培训费、材料费、餐费等住宿以外的费用)。住宿费自理(住宿费大约180元/人/天)。
  【报名方式】请报名者填好下表(可复制)发至邮箱:yemsyth@163.com。咨询电话:025-86275735。
  早期教育编辑部
  2017.06
其他文献
摘要 延安时期张闻天在晋陕调查中形成一系列有价值的调查研究思想观点,与同时期调查研究比较最为全面、最具代表性。是张闻天思想上发生根本性转折的标志,对毛泽东调查研究思想作了充分阐发和创新。  关键词 延安时期;张闻天;调查研究思想;创新  中图分类号 D2-O 文献标识码 A 文章编号 1002-7408(2008)05-0007-03  1941年8月,中共中央根据毛泽东《改造我们的学习》的精神,
[摘 要]德国很早就注重创新政策体系建设,是世界典型的创新型国家。德国创新政策体系的主要特点是:大幅度增加教育和科技投入,推行国家高技术发展战略;铸造产、学、研一体化链条,加速创新知识的产品转化;高度重视企业创新活动,让企业成为技术创新主体;形成推动创新的收入分配政策,激发人们创新的勇气与潜能;加强普通教育与职业培训,为创新提供高素质的人力资源。  [关键词]德国;创新政策;创新活动;创新主体  
摘要:中国传统修养论的实质是实现人际和谐。这种人际和谐是以道德自律作为修身的途径,以实现自身和谐为基础的。高校德育的终极目标即是实现人际和谐,因而,应当积极挖掘传统修养论的现代价值,加强对学生进行传统文化教育。  关键词:修养论;自律;人际和谐;现代价值;高校德育  中国传统文化是以儒家思想为核心的,中国近两千年的教育都是以儒家经典为主体内容的,而儒家学说主要是一种伦理道德学说。从汉代的“五经”到
[摘要]由于市场的失灵与政府的作用,在行业管理中产生了自律与他律两种治理模式。旅游行业治理需要自律与他律结合的模式,这就要改变传统的以行政主管机关为主体并注重强制性行政规范的做法,而要建立旅游业行业协会并更加重视民商事法律制度的作用。西安地区也应按照这样的模式来构建自己旅游行业的法律制度体系。  [关键词]旅游行业;治理模式;自律;他律;民商法  [中图分类号]F592 [文献标识码]A [文章编
多年来我园始终将青年教师的专业成长作为幼儿园整体工作中不可或缺的一部分。随着年轻教师人数的增加,我们的教研形式也需要更新,除了保留以往的集体教研、专题培训外,我们还以年级组为单位,将青年教师分成了由各年级组组长负责带领的“五人研训小组”。“五人研训小组”的成员所执教的是同一年龄段的班级,比较有共性的话题。且班级和班级之间的距离近,有利于现场研训活动随时开展,具有聚焦现场、及时研训、解决当下实际问题
开栏寄语:  从本期起,本刊开设“编辑探园”专栏。我们的朴素想法是,有关幼儿教育的理念,不能也不该仅仅存在于书本或者教育者的头脑中,而是应该体现在生动的教育实践里。因此,开设本栏目的初衷,是想通过一所所幼儿园活生生的教育故事,让幼儿园教育工作者自己的实践和思想呈现出来。或许这些故事并不完美,蕴含其中的思想也并不成熟,但如果能给读者些许启迪,或者引发一些思考,也总归是一种收获。  本期,请跟随小编一
[摘要]虽然我国的社会阶层结构已由刚性结构向弹性结构转变,但仍存在着许多问题:社会阶层结构的设计仍然没有摆脱传统的制度化倾向;社会转型期的制度“真空(漏洞)”释放了机会主义的生存空间;社会结构的非均衡性导致社会整合的脆弱性;“二元体制”的存在抑制了社会阶层结构的开放性。因此,确立有效的社会分层标准、方法与价值准则,形成具有弹性的、白致性的、竞争性的、均衡性的“橄榄型”的社会分层机制就成为当下解决结
摘要:转型期意味着我国国家与社会关系由“社会国家化”逐渐向“国家与社会竞合”阶段过渡,意味着政府权力与公共权力的合理定位。然而在社会转型的实际过程中,政府权力与公共权力的关系定位还不甚明晰,边界模糊。因此,厘清政府权力与公共权力之间的关系,对传统的政府权力与公共权力加以调适,乃是转型期社会的重要任务。   关键词:国家与社会;政府权力;公共权力;调适    一、问题的缘起  改革开放以来,随着社会
[摘要]通过法治建设来推动政治发展,能促进政治权力运行的制度化、程序化,使民主所需的规则和程序得到严格的遵守,使政治冲突通过公认的规则和程序和平解决,为民主政治发展以及制度的演进提供稳定的秩序。中国的民主政治发展需要在法治的基础上进行,通过法治来保障政治发展的有序性和制度演进的成果。  [关键词]法治;民主;制度演进;政治发展;路径  [中图分类号]D290.4  [文献标识码]A  [文章编号]
从实践层面来看,区域活动中的作品呈现是基于儿童的发展需要,把幼儿在班级各区域内操作完成的作品呈现在环境中,达到促进儿童学习与发展的教育作用。在《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)以及课程游戏化项目建设的指引下,班级幼儿的作品呈现发生了积极的转变,从原先集中在一块墙面转变为在各个活动区里呈现,从单一的平面张贴转变为立体摆放、悬挂组合呈现,从固定的绘画作品展示转变为围绕主题动态展示。然而