针对Y一代大学生在线信息素养教学模式构建的探讨

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本文分析了Y一代这一概念,概括了Y一代的个性特点和信息需求方式,最后构建了针对Y一代的在线信息素养教学模型。 This paper analyzes the concept of generation Y, summarizes the generation Y’s personality characteristics and information needs, and finally constructs a generation Y online literacy model.
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