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对《网络营销》课程进行应用型改革，重新设计了教学目标、教学内容和教学组织形式，教学内容模块化设计并与职业资格融合。通过调查法了解了网络营销类岗位分类及其知识要求，通过文献法分析了《网络营销》课程教学现状与存在的问题，以劳动力市场匹配理论为课程设计的逻辑起点，重新设计了网络营销课程的教学定位、教学目标和教学内容组织形式，提出教学内容模块化设计，将教学内容分为网络营销基础知识模块、网络营销工具模块、网络营销岗位模块、行业知识模块和职业资格模块，教学组织采用大班套小班，必修模块大班教学，选修模块小班教学。本研究