【摘 要】
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目的:探索建立科学、可行的住院医师规范化培训师资队伍绩效考核体系,激励带教老师积极性,提高培训的质量。方法:遵循确立的原则,构建住院医师规范化培训师资队伍绩效考核体
【机 构】
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上海交通大学医学院附属精神卫生中心
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目的:探索建立科学、可行的住院医师规范化培训师资队伍绩效考核体系,激励带教老师积极性,提高培训的质量。方法:遵循确立的原则,构建住院医师规范化培训师资队伍绩效考核体系,并制定一系列的实施策略。结果:通过三年的推行,我中心的带教质量整体呈现上升趋势,考核让评比变得有据可依,实现被动管理向主动管理的转变,考核也让中心反思带教不足并积极干预。结论:亟需建立和推进住院医师师资队伍绩效考核体系;以绩效考核的目标定位为导向遴选指标,突出教学相长;提升考核的内涵,积淀医院的带教文化。
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