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民族地区电大在提高开放教育试点的教学质量进程中,必须立足于自身实际,在大力坚持和全面推广网络化教学的同时,还要积极挖掘传统教学方式、方法的优势,取长补短,不断提高教学质量.
如何提高民族地区开放教育试点中的教学质量
【摘 要】
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民族地区电大在提高开放教育试点的教学质量进程中,必须立足于自身实际,在大力坚持和全面推广网络化教学的同时,还要积极挖掘传统教学方式、方法的优势,取长补短,不断提高教
【机 构】
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甘肃广播电视大学甘南分校
【出 处】
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甘肃广播电视大学学报
【发表日期】
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2003年2期
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