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近年来，我县农业机械有了突飞猛进的发展，为了加强农业机械化教育培训工作，提高农业机械化人才整体素质和水平，推动我县农业机械化科学发展，根据省市农机培训大纲要求，郯城县农机校结合郯城培训工作实际，制定了八项措施，紧紧围绕新农村建设和农机化发展人才需求，制定合理的教学计划，全面提升我县农机从业人员的操作水平，开展了以农机理论教学、农机驾驶操作及维修保养人员岗位技能培训和农机化适用技术培训为主要内容的农机培训，对小麦联合收获、玉米联合收获、水稻联合收获、保护性耕作、职业技能鉴定、农村劳动力转移等进行了重点培训，培养了一批高素质现代化农业农村新技术人才，促进了我县农机化事业的发展。具体措施如下：
一、加强领导，落实责任。
农业机械是农业生产中的主力军，是国家安全生产的一部分，农机手只有掌握好农机技术，才能更好地操作好机械，才能预防、杜绝农机事故的发生，县局把農机培训工作作为农机化主要工作来抓，列入了年度考核目标，确保了培训工作的顺利开展，农机校年初根据各级考核指标，制定详细的教学方案，明确工作思路，任务分工，确保培训工作有计划、有步骤、有条不紊地进行实施。
二、抓好农机新技术培训
把农机新机具、新技术作为农机培训工作的重点工作来抓，通过培训，让农民很快掌握新机具的使用性能，最大限度地提高了机械作业效率，加快了农机新技术的推广应用步伐。结合农村特点，送教下乡，深入田间地头，把农机科技知识送到农村千家万户。近几年间，举办了21期水稻机械化育插秧技术培训班，培训农机插秧操作手700余人，培训育插秧管理技术人员120余人，为推动水稻机械化生产提供了技术保障。举办了16期玉米机械化收获保护性耕作技术培训班，培训技术人员230余人，操作手1360人，促进了玉米机收水平提高，奠定了小麦免耕播种技术推广普及的技术及应用基础。
三、开展新机具、新技术现场演示
在新机具演示会现场，农机校教师与农机推广站相结合，联系机械厂家技术人员讲解新机具的工作原理、使用性能、技术操作规程，培训效果明显，并先后举办了水稻插秧、小麦、玉米联合收获、免耕播种等现场演示会23场次，发放农机科技知识读本4500份。
四、农机培训突出“早”字
为了充分发挥农业机械在农业生产中主力军作用，保障“三夏”、“三秋”农机生产、农机培训提早部署，精心组织，超前启动。
（一）机械早检修。积极组织农机技术人员上门检修服务，对合作社、农机大户的农机具进行集中检修、调试及保养，对各维修网点工作人员进行维修知识培训，要求维修人员加班加点做好机械维修，确保农机具以最完好的状态投入到农业生产中去；
（二）创新培训形式。全县400余名合作社社员、家庭农场主、农机大户、新机手通过手机短信平台收到培训“大礼包”，内容丰富多彩，有玉米机收、秸秆还田、土壤深松、保护性耕作、免耕播种、维修操作等方面的知识，机手可根据自己的实际需要来自行学习，选择自己需要的农机技术。
五、与农机合作社、家庭农场相配合。
面对生源组织困难，学员参与培训的积极性不高，相当一部分驾驶员在购买农机后，认为从事农田作业或上乡村道路行驶不需要培训，也不需要挂牌入户，无视法律、法规，导致违法载人、载物情况时有发生，把安全问题当做儿戏。农机校抓住这一农机生产安全隐患，主动与农机合作社、家庭农场联系，让他们把农机手召集在一起进行免费培训，向他们讲解《中华人民共和国道路交通安全法》和《农业机械安全监督管理条例》、《农业机械化促进法》等法律法规，对偏远乡镇延伸培训，郯城县有一部分乡镇被山包围，交通不便，针对这部分镇、村偏远，科技不畅的事实，定期组织开展驾驶操作技术培训、新技术推广等农机科技服务活动，有效地延伸了农机培训服务网络。今年，先后在马陵山景区等八个村开展了进村培训活动，深受农民机手欢迎。
六、理论知识与实践经验相结合
培训中，我校从基础知识讲授入手，采取多媒体教学手段，结合机器零部件模型直观地讲解农业机械的工作原理、维修保养知识和常见故障分析，并结合事故案例分析等讲解驾驶车辆时需要注意的事项，让学员时刻牢记“安全第一”的原则，同时组织学员进行实地操作训练，做到理论与实践相结合。通过现场操作演练，技术人员现场指导，学员之间相互交流，有效地解决了平时一些错误的驾驶方法，提高了机手的操作技能。有一位叫周峰的机手朋友说，自己驾驶拖拉机十多年了，平时机械有点小故障自己就能解决，但是心里总是觉得没有底，自从参加这个培训班以后，经过老师授课和技术人员的悉心指导，好像一下子明白了许多内容，有一种豁然开朗的感觉。
七、创新形式，丰富内容，努力提高培训质量
县农机校经常派出骨干教师到外地参加学习，把外地先进的教学经验和教学模式应用于我县的农机教学，把培训重点内容系统地编成学员能够看懂、形象直观的演示课件，保证了学员愿意去学，乐于去接受。实地操作由教练员手把手进行指导，现场解决学员操作过程中出现的不规范的动作，保证学员学有所得。
八、与农机监理站相配合
在每年拖拉机、联合收割机的集中检审期间，抓好农机驾驶员的复训工作，系统讲解行车注意事项、新技术新知识，不断提高机手遵纪守法意识，确保机手在实际的农机化作业过程中不发生安全事故，使农机手时刻树立“安全第一”的思想意识。
（作者单位 ：276100 山东省郯城县农业机械管理局）
一、加强领导，落实责任。
农业机械是农业生产中的主力军，是国家安全生产的一部分，农机手只有掌握好农机技术，才能更好地操作好机械，才能预防、杜绝农机事故的发生，县局把農机培训工作作为农机化主要工作来抓，列入了年度考核目标，确保了培训工作的顺利开展，农机校年初根据各级考核指标，制定详细的教学方案，明确工作思路，任务分工，确保培训工作有计划、有步骤、有条不紊地进行实施。
二、抓好农机新技术培训
把农机新机具、新技术作为农机培训工作的重点工作来抓，通过培训，让农民很快掌握新机具的使用性能，最大限度地提高了机械作业效率，加快了农机新技术的推广应用步伐。结合农村特点，送教下乡，深入田间地头，把农机科技知识送到农村千家万户。近几年间，举办了21期水稻机械化育插秧技术培训班，培训农机插秧操作手700余人，培训育插秧管理技术人员120余人，为推动水稻机械化生产提供了技术保障。举办了16期玉米机械化收获保护性耕作技术培训班，培训技术人员230余人，操作手1360人，促进了玉米机收水平提高，奠定了小麦免耕播种技术推广普及的技术及应用基础。
三、开展新机具、新技术现场演示
在新机具演示会现场，农机校教师与农机推广站相结合，联系机械厂家技术人员讲解新机具的工作原理、使用性能、技术操作规程，培训效果明显，并先后举办了水稻插秧、小麦、玉米联合收获、免耕播种等现场演示会23场次，发放农机科技知识读本4500份。
四、农机培训突出“早”字
为了充分发挥农业机械在农业生产中主力军作用，保障“三夏”、“三秋”农机生产、农机培训提早部署，精心组织，超前启动。
（一）机械早检修。积极组织农机技术人员上门检修服务，对合作社、农机大户的农机具进行集中检修、调试及保养，对各维修网点工作人员进行维修知识培训，要求维修人员加班加点做好机械维修，确保农机具以最完好的状态投入到农业生产中去；
（二）创新培训形式。全县400余名合作社社员、家庭农场主、农机大户、新机手通过手机短信平台收到培训“大礼包”，内容丰富多彩，有玉米机收、秸秆还田、土壤深松、保护性耕作、免耕播种、维修操作等方面的知识，机手可根据自己的实际需要来自行学习，选择自己需要的农机技术。
五、与农机合作社、家庭农场相配合。
面对生源组织困难，学员参与培训的积极性不高，相当一部分驾驶员在购买农机后，认为从事农田作业或上乡村道路行驶不需要培训，也不需要挂牌入户，无视法律、法规，导致违法载人、载物情况时有发生，把安全问题当做儿戏。农机校抓住这一农机生产安全隐患，主动与农机合作社、家庭农场联系，让他们把农机手召集在一起进行免费培训，向他们讲解《中华人民共和国道路交通安全法》和《农业机械安全监督管理条例》、《农业机械化促进法》等法律法规，对偏远乡镇延伸培训，郯城县有一部分乡镇被山包围，交通不便，针对这部分镇、村偏远，科技不畅的事实，定期组织开展驾驶操作技术培训、新技术推广等农机科技服务活动，有效地延伸了农机培训服务网络。今年，先后在马陵山景区等八个村开展了进村培训活动，深受农民机手欢迎。
六、理论知识与实践经验相结合
培训中，我校从基础知识讲授入手，采取多媒体教学手段，结合机器零部件模型直观地讲解农业机械的工作原理、维修保养知识和常见故障分析，并结合事故案例分析等讲解驾驶车辆时需要注意的事项，让学员时刻牢记“安全第一”的原则，同时组织学员进行实地操作训练，做到理论与实践相结合。通过现场操作演练，技术人员现场指导，学员之间相互交流，有效地解决了平时一些错误的驾驶方法，提高了机手的操作技能。有一位叫周峰的机手朋友说，自己驾驶拖拉机十多年了，平时机械有点小故障自己就能解决，但是心里总是觉得没有底，自从参加这个培训班以后，经过老师授课和技术人员的悉心指导，好像一下子明白了许多内容，有一种豁然开朗的感觉。
七、创新形式，丰富内容，努力提高培训质量
县农机校经常派出骨干教师到外地参加学习，把外地先进的教学经验和教学模式应用于我县的农机教学，把培训重点内容系统地编成学员能够看懂、形象直观的演示课件，保证了学员愿意去学，乐于去接受。实地操作由教练员手把手进行指导，现场解决学员操作过程中出现的不规范的动作，保证学员学有所得。
八、与农机监理站相配合
在每年拖拉机、联合收割机的集中检审期间，抓好农机驾驶员的复训工作，系统讲解行车注意事项、新技术新知识，不断提高机手遵纪守法意识，确保机手在实际的农机化作业过程中不发生安全事故，使农机手时刻树立“安全第一”的思想意识。
（作者单位 ：276100 山东省郯城县农业机械管理局）