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非正式团体是相对于正式团体而言的,所谓的非正式团体是指:成员间自然而然自发形成的,没有准确的明文规定,在交往过程中无意识的组织结合起来,以情感为桥梁,成员之间有着相同的兴趣爱好、行为习惯、共同利益等而形成的小团体组织。在班级管理中,由于缺乏对非正式团体的正确认识和客观界定;忽视班级中非正式团体的现实存在和作用影响;不利于班级的有效管理和学生的思想教育工作的顺利展开。对此,本文立足于非正式团体,着重介绍班级中非正式团体的客观界定、作用影响及其管理策略。