【摘 要】
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习作既要发展学生的个性,就必须倡导学生的“无拘无束”——怎么想就怎么写,怎么说就怎么写,享受写作乐趣。作文教学“个性化”体现在以下几个环节中:写作内容自由、情感表达
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习作既要发展学生的个性,就必须倡导学生的“无拘无束”——怎么想就怎么写,怎么说就怎么写,享受写作乐趣。作文教学“个性化”体现在以下几个环节中:写作内容自由、情感表达自由、表现形式多样。
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