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<正>通过实验研究物理规律时,必须对定量测量各物理量所得的实验数据加以分析处理,从中找出要研究或检验的物理规律,或求出有关物理量的实验结果。处理数据的方法有多种,作图法就是其中之一。
中学物理实验中的“作图法”教学——由一道高校2009年自主招生物理实验试题引发的思考
【摘 要】
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<正>通过实验研究物理规律时,必须对定量测量各物理量所得的实验数据加以分析处理,从中找出要研究或检验的物理规律,或求出有关物理量的实验结果。处理数据的方法有多种,作图
【机 构】
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上海市虹口高级中学,东华大学物理系,
【出 处】
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实验教学与仪器
【发表日期】
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2009年10期
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