论文部分内容阅读
随着人们维权意识的增强，医患纠纷逐渐增多。为了防范和降低医患纠纷发生程度，本文从医务工作者的心理和职业素质培养角度，探讨了如何通过医学伦理学的教学改革，提高医务工作者的自身素养与应对技巧，以正确面对和降低医患纠纷风险的问题。
从当前医患纠纷看医学伦理学的教学改革
【摘 要】
：
随着人们维权意识的增强，医患纠纷逐渐增多。为了防范和降低医患纠纷发生程度，本文从医务工作者的心理和职业素质培养角度，探讨了如何通过医学伦理学的教学改革，提高医务工作者的自身素养与应对技巧，以正确面对和降低医患纠纷风险的问题。
【机 构】
：
100050 首都医科大学附属北京天坛医院呼吸内科,100050 首都医科大学附属北京天坛医院呼吸内科,
【出 处】
：
中华医学教育杂志
【发表日期】
：
2016年36期
其他文献
目的探讨基础医学课程整合对医学生学习适应性的影响。方法选择某医学院校2013级、2014级、2015级临床医学专业各4个班共579名学生为研究对象。在每个级次中选取2个班的学生为实验组，对其部分基础医学课程进行整合教学；其余6个班的学生为对照组，采用未整合课程(传统的培养方案)进行教学。教学结束后，采用大学生学习适应量表(undergraduates’learning adaptability i
为了不断提高医学信息学教育水平、促进医学信息学学科建设和发展，本文运用教育生态学的基本原理，对当前医学信息学教育的微观生态环境进行了分析，针对医学信息学教育所面临的机遇和挑战，构建了面向医学院校本科生的医学信息学理论与实践课程。
药物经济学是一门新兴的交叉学科，微观经济学是其专业基础。目前，药物经济学课程中的微观经济学教学体系尚未建立。本文从培养应用型药学人才的目标出发，结合教学实际分析了药物经济学课程中微观经济学教学的特点，在此基础上提出了构建微观经济学教学新模式的主张，并从教学内容、教学方法与教学效果评价3个方面进行了探索和实践，亦探讨了提高药物经济学课程中微观经济学教学质量的策略。
目的了解医院护理管理者人文关怀培训的现状和需求，为规范、合理地开展人文关怀培训提供科学依据。方法采用最优分配分层随机抽样，选取湖北省14家医院453名护理管理者为研究对象，采用自制问卷就有关人文关怀的培训进行调查。结果96.9%的护理管理者需要人文关怀培训；37.7%的护理管理者尚未接受过人文关怀培训；护理管理者接受的人文关怀培训最少的3个方面是：人文关怀研究成果的运用，叙事医学与人文关怀，护理人
作为儒家伦理思想核心的 “义利观” ，在维系古代儒医的行为规范与道德操守中发挥了至关重要的作用，其思想之精髓源远流长，至今仍然闪耀着智慧的光芒。本文通过对传统儒家 ”义利观” 的分析、归纳和整合，探索其思想精华，进而将其应用于当今的医疗实践之中，这对于构建当代医师职业精神有着积极的参考价值。