论文部分内容阅读
文章阐述针对《传感器与组态技术》课程教学中存在的不足进行的课程改革实践与创新,采用任务驱动教学模式开展模块化教学,增加组态技术在传感器技术中的应用,以及考核方式的改革。
《传感器与组态技术》课程教学改革
【摘 要】
：
文章阐述针对《传感器与组态技术》课程教学中存在的不足进行的课程改革实践与创新,采用任务驱动教学模式开展模块化教学,增加组态技术在传感器技术中的应用,以及考核方式的
【机 构】
：
苏州工业职业技术学院
【出 处】
：
机械职业教育
【发表日期】
：
2011年2期
其他文献
文章从高职创业学生个体因素、环境因素和风险因素三个方面分析高职创业行为的影响因素。在此基础上，从创业素质的自我培养、高职院校创业教育和培训、创业环境的塑造、创业实