提升初中班主任德育能力的实践方略

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国家重视发展教育,正在推动教育进行改革,主要的目标是将理论教育与品德方面教育相联系,共同提高学生的实际能力和综合品格,那么对于初中阶段的学生来说,做好德育方面的教育主要依靠班主任来进行,但是根据调查发现,当前初中阶段的班主任并没有良好地开展德育方面的工作,存在一些问题,本文将从这些问题出发,探讨出现问题的缘由,并重点对如何予以能力的提高进行合理思考,希望为提高初中阶段德育方面教育的有效性做贡献.
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