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小学“情景数学”教学模式的研究

来源 :教学管理与教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：revoke

【摘 要】

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从2014年春期开始,南阳第五小学开始对“情景数学”进行探究,诸多成功的案例让第五小学对“情景数学”信心满满,相信这种研究能在提高学生学习兴趣的基础上,极大提高数学课堂

【作 者】

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周华伟 丁立群 

【机 构】

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河南省南阳市第五小学 473000

【出 处】

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教学管理与教育研究

【发表日期】

：

2019年5期

【关键词】

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教学模式 情景数学 激发兴趣 主动探索 

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论文部分内容阅读

从2014年春期开始,南阳第五小学开始对“情景数学”进行探究,诸多成功的案例让第五小学对“情景数学”信心满满,相信这种研究能在提高学生学习兴趣的基础上,极大提高数学课堂教学效益,从而解决以往课堂教学中那些共性的问题.

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