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职中生专业学习素养的提高关键在于提升学生的课堂学习效率，那么课堂教学理念必然要有创新，才能适应有效教学的需要。因此教学中教师要转变教学观念，变考虑“教师教什么”为“学生练什么”；变注重“学生读懂什么”为“学生会读什么”：变关注“教师成功了”为“学生成功了”，努力追求课堂教学的“实效”，尽可能力求在课堂中让学生“学有所得”并能“学以致用”。