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<正>教学内容:苏教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级上册第1~3页。教学目标:1.学生通过再创造的学习过程,体会乘法与加法的联系及区别,理解乘法的意义。2.学生经历观察、分类、尝试、抽象等数学活动,感悟数形结合、符号化思想,培养符号意识。3.学生在初步认识乘法的学习过程中,获得学习的成功体验。教学重点:理解乘法的意义。教学难点:培养符号意识,感悟符号化思想。