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法学教育目标的确定向来处于两难境地，由于各国法学教育体制和法律传统的不同，形成不同的教育目标和教学模式。中国现代法学本科教育既要考虑本国实际情况，又要考虑国际环境，应当实行“素质教育为基础和与职业教育相结合”的教育目标，并在此目标指引下，吸收和借鉴国外职业教育经验，制定实施符合中国国情和与国际接轨的法学教学方法。