【摘 要】
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计算机网络教学与课堂教学相结合的新模式开启了外语学习的新时代,但学生在网络自主学习中心的状态和学习效果远不令人满意。根据二语习得理论对新形势下的石化现象进行研究,
【基金项目】
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2014年教育部职业院校外语类专业教学指导委员会下发的一般课题《基于网络环境下的自主与协作相结合的高职英语教学模式研究》(编号GZGZ5414-136)的研究成果
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计算机网络教学与课堂教学相结合的新模式开启了外语学习的新时代,但学生在网络自主学习中心的状态和学习效果远不令人满意。根据二语习得理论对新形势下的石化现象进行研究,尝试找出解决问题的途径。
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