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学案是教师的教与学生学的媒介，使用学案提高学生自主学习的能力，由“学会”到“会学”，使用学案增强学生的自主学习的意识。学案激发自主探究的学习意识，提高了学生上课的效率，促进了教学的增效减负，培养了学生的创精神和实践能力。
以学案为载体，提高化学学习的有效性
【摘 要】
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学案是教师的教与学生学的媒介，使用学案提高学生自主学习的能力，由“学会”到“会学”，使用学案增强学生的自主学习的意识。学案激发自主探究的学习意识，提高了学生上课的效率，促
【机 构】
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江苏省连云港市灌云县下车中学
【出 处】
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中国校外教育：中旬
【发表日期】
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2013年8期
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