【摘 要】
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《普通高中物理课程标准(2017年版)》中指出:学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力。物理学科核心素养主要包括“物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任”。高中物理教学中,首先应该理解物理学科核心素养与教学内容和教学目标的联系,然后创设教学情境和提出有启发作用的具体问题以引导学生探究、感悟、思维生成,最终培养学生科学思维、科学探究的能力,形成实事求是的科学态度与责任。
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《普通高中物理课程标准(2017年版)》中指出:学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力。物理学科核心素养主要包括“物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任”。高中物理教学中,首先应该理解物理学科核心素养与教学内容和教学目标的联系,然后创设教学情境和提出有启发作用的具体问题以引导学生探究、感悟、思维生成,最终培养学生科学思维、科学探究的能力,形成实事求是的科学态度与责任。
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