加强学习,提高体育教师素质是推动学校体育整体改革的关键—再谈建设一支“科研型”体育教师队伍

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去年,<体育教学>第六期登载了我的一篇短文:<建设一支‘科研型’体育教师队伍的遐想>.当时,提遐想的心意是怕要求高了,欲速则不达.但,现今学校体育的发展态势,已不只是对体育教师的遐想,而是要求体育教师急起直追,形成一支"科研型"队伍,跟上学校体育改革发展的时代步伐.
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