论文部分内容阅读
本文以McDonough和Shaw的教材评估理论为指导，对《英语语音语调教程＆#183;第二版》首先进行外部直观的总体评价，然后进行内部深层次的分析，最后进行综合评价，指出教材的编排总体上符合既定的教学目标，但在练习答案的设计以及配套资源网络课程方面有不足之处。
以教材评估理论分析《英语语音语调教程》
【摘 要】
：
本文以McDonough和Shaw的教材评估理论为指导，对《英语语音语调教程＆#183;第二版》首先进行外部直观的总体评价，然后进行内部深层次的分析，最后进行综合评价，指出教材的编排总体上
【机 构】
：
新乡医学院外语系
【出 处】
：
新校园：上旬刊
【发表日期】
：
2014年6期
【基金项目】
：
2013河南省教育厅人文社科项目（2013- QN-550）
其他文献
1．数字化电子阅读将成为主流的阅读方式，目前图书馆的工作模式与数字化要求之间的差距1．1数字化电子阅读将成为主流的阅读方式科学技术是第一生产力，是推动社会各个领域发生变化
以高速铁路900吨标准箱梁为工程背景，采用有限元仿真计算方法，分析了三层存梁和两层存梁不同情况下．梁体最大压应力和拉应力、梁体竖向挠度、不同位置临时支座平均压应力的大小，
本文以许昌非物质文化遗产中的民间舞蹈为例，从其现状进行具体分析，积极探索，提出新的保护与传承的具体措施。通过本选题的研究分析，力求对弘扬许昌市优秀传统舞蹈文化、发展文化