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新课改的推进,使得越来越多的学校日益重视学生的全面发展,音乐作为学生重要的情感寄托,有助于帮助学生缓解过于繁重的高中学习压力.学生在进行音乐欣赏时,能在亲身体验中感受到与音乐的共鸣.音乐教师通过教会学生欣赏,能够有效地提高学生的分析能力,更好地缓解学生的学习压力.
情感体验在高中音乐欣赏教学中的渗透研究
【摘 要】
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新课改的推进,使得越来越多的学校日益重视学生的全面发展,音乐作为学生重要的情感寄托,有助于帮助学生缓解过于繁重的高中学习压力.学生在进行音乐欣赏时,能在亲身体验中感
【机 构】
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福海县第一高级中学
【出 处】
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环球首映
【发表日期】
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2020年12期
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