实验室管理的现状与对策

来源 :实验教学与仪器 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yanhuo68
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着上海市二期课改的深入,实验室的仪器设备正在不断地更新换代。如何使这些实验教学设备在大量投入后发挥应有的效益,并为促进素质教育服务呢?笔者认为,这是继硬件配备之后当前亟待解决的问题。实践证明,在原有管理体制上不断完善和提高实验室的管理标准,系统而扎实地推进实验室管理,并在巩固原有成果的基础上,用创新的手段使管理模式顺应时代发展的要求,是解决上述问题的好方法。
其他文献
随着计算机的日益普及,多媒体已成为现代教育技术中的一种有效手段,它利用图形、图像、文本、声音、动画等多种形式刺激学生的感官,促进学生在愉快的氛围中积极地建构知识,既
运用网络丰富的信息资源服务于教学,让网络带给学生们丰富的知识营养和创新精神,是我们教育工作者面临的新课题。我们自2005年来,以现代信息技术与课程整合课题《网络环境下生物学课堂教学应用》的研究为依托,对利用网络开展生物学教学作了大量的探讨和研究,收获颇多。    一、利用网络开展生物科技活动    网络的信息传播容量大、速度快、范围广,它在时间、地域、学习的内容、师生的交流方式、学习的方法和途径上
自制教具一般侧重于课堂教学,而生活中的应用性教具却较少。对此,笔者以食盐水为切入点,谈谈简易手提冰箱的制作,希望大家通过此案例加深对“自制教具”的理解,以拓宽“自制
在初中化学课堂教学中,当演示某些气体的性质时,如演示氧气的化学性质,要做氧气分别与碳、硫、磷、铁、石蜡反应这5个演示实验,如果边制取氧气边进行实验,则会浪费许多时间。
通用技术是目前列入高考的一门最新学科,其很多实验器材需要教师自己花费时间设计和制作。例如,浙江省高考通用技术卷中有道考题为:四川汶川地震造成许多人成为残疾人,要求学
合作是指学生、同伴、教师和社会成员一起共同思考,努力探究某一问题。当学生与他人共同努力探究问题并建构理解时,他们就形成了一个学习者团体。为了促进学生合作学习,教师
随着机器人技术的发展,机器人已经开始涉足社会生活的方方面面,在教育领域中,近几年也从大学校园延伸到中小学校,机器人教育由于能促进学生发展科学素养、构建机器人所蕴涵的
小学科学是义务教育阶段一门培养学生科学素养的主要课程,学好科学课程将有利于促进学生全面、持续发展。小学科学的主要学习方式是观察和实验,学生通过自主探究获取知识,培
探究科学的过程是从观察现象、动手实验出发的,经过形象思维和抽象思维形成概念和规律,然后再回到实践中去进行检验和运用,是“实践一认识一再实践一再认识”的过程。实验是学科
实验教学不仅是帮助学生建立物理概念、规律,理解和掌握物理知识不可缺少的环节,而且是培养学生的观察能力、思维能力、动手能力、创新能力以及探索精神的好方法,更是变应试