【摘 要】
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随着我国新课程改革的不断推进,在素质教育的实施过程中,美术教育的改革被推到了新课程改革之的最前沿.美术教育的根本教育目的就是要引导和培养学生形成正确的审美观,进而综
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随着我国新课程改革的不断推进,在素质教育的实施过程中,美术教育的改革被推到了新课程改革之的最前沿.美术教育的根本教育目的就是要引导和培养学生形成正确的审美观,进而综合提升学生在感受美、欣赏美和创造美等方面的能力.新课程改革下的教学大纲中也对美术教育的最终教学目的做出了具体的诠释,要求在美术教育过程中充分发挥其陶冶学生情操的功能,努力培养学生健康的审美意趣,从多方面来提升学生的综合审美能力.这也要求新时代的美术教育要向多方面探索的高度提升,在这个过程中需要根据美术教育特殊性和学生的不同特点来促进他们的综合素质教育.基于此教学观点与理念,诞生了大美术教育观.本文从美术教育倡导“大美术”观念的必要性入手,简单阐述了美术教育现状及在美术教育中推行“大美术”观念的必要性.
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