论文部分内容阅读
工程教育专业认证作为我国建设国际实质等效的工程教育认证体系,在与国外相关专业进行无缝对接时起着重要的作用.从工程教育专业认证背景下探讨高校的人才培养模式的创新,促使高校提升教学质量和教学水平,进而提升高校人才培养的针对性和有效性.
工程教育专业认证背景下大学生培养的实践路径-以制药工程专业为例
【摘 要】
：
工程教育专业认证作为我国建设国际实质等效的工程教育认证体系,在与国外相关专业进行无缝对接时起着重要的作用.从工程教育专业认证背景下探讨高校的人才培养模式的创新,促
【机 构】
：
常州大学商学院
【出 处】
：
河北工程大学学报(社会科学版)
【发表日期】
：
2016年2期
其他文献
任何政治制度和政治体系都有赖于政治教育来维护自身的合法性，政治教育也因此最具有社会主导性。政治教育在不同国家的不同历史时期都无一例外的存在着，而对于大学生来讲，更是极
构建和谐校园是建设和谐社会的重要组成部分,对和谐社会的建设具有其独特的价值.因此我们要大力推进高校全面协调可持续的发展,倡导科学化、民主化、法制化、人性化的管理理
根据科技日语语篇的特点划分了五种主位--述位推进模式,探讨并举例说明主位--述位模式在科技日语语篇中的用法,旨在提高对科技日语语篇的理解和分析水平.
如何高效地进行写作教学一直是英语教育者关注的焦点。文章探讨了大学英语写作教学由“结果式”转向“过程式”。认为过程式教学应该同学生自身“经验”相组合，通过实验来说明
高校选修课因受众面广，选课学生专业知识构成复杂，教师讲授内容及考核方式多样，传统教学模式下难以确保教学实效。建构性教学观强调以学生为中心，用既能让学生参与又能调动学习积