【摘 要】
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"教书育人"不仅是每一位教师都应当具有的基本能力,也是高等教育培养的最终目标.但是,在目前还有部分高校教师把教书与育人分割开来,不能充分认识教书育人的重要意义,不能正
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"教书育人"不仅是每一位教师都应当具有的基本能力,也是高等教育培养的最终目标.但是,在目前还有部分高校教师把教书与育人分割开来,不能充分认识教书育人的重要意义,不能正确理解二者的相互关系,特别是对养成教书育人的工作能力无所适从.文章就这一问题进行探讨,旨在促使高校教师特别是专业教师能正确理解教书育人的意义、教书与育人的关系,同时在教学工作中注重养成教书育人的能力.
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