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新工科建设的提出给地方院校的发展带来了新的机遇和挑战。要求应用型地方高校培养出具有家国情怀、创新能力、学科交叉融合能力、环境可持续发展思维和工程领导能力的新型人才。文章主要论述通过实习模式创新、实习内容改革,创建Web平台等方式的创新,激发学生在地质工程专业生产实习过程中的学习兴趣,促进学生学习意识和自主学习的发展,并为更深层次的研究提供参考。