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很多学生会因考试失败、学习成绩滑坡而心灰意冷,感到前途无望,精神上一蹶不振。
其实,失败并不可怕,关键的是,你需要知道怎么去转化——使失败中任何不利的因素都变成对你有利的因素,积聚反败为胜的力量,找寻那条“峰回路转”的途径。
伟大的心理学家阿德勒穷其一生都在研究人类潜能,他曾宣称自己发现了人类最不可思议的一种特性——“反败为胜的力量”。是的,人生最重要的不是以你所拥有的东西做投资,而是如何从损失中获利,这需要智慧,也需要审时度势的判断力。
人不可能不失败,但最可怕的是失败后的一蹶不振和不反省,不懂得积聚反败为胜的力量。
从失败挫折中汲取教训,是迈向成功的踏脚石。
如果把每一个“失败”先生拿来跟“平凡”先生以及“成功”先生相比较,你会发现,他们各方面(包括年龄、知识、能力、社会背景以及任何一方面)都很可能相同,只有一个例外,就是对遭遇失败和挫折的态度不同。
当“失败”先生跌倒时,就爬不起来了,他只会躺在地上罵个没完;而“平凡”先生会跪在地上,准备伺机逃跑,以免再次受到打击;但是,“成功”先生的反应跟他们不同,他被打倒时,会立即反弹起来,同时会汲取这个宝贵的教训,继续往前冲刺。
是的,人非圣贤,孰能无过。关键在于要学会正视失败,并汲取失败的教训,人才会变得聪明。正像一位伟人说过,错误和挫折使我们变得聪明起来。失败不是人生最后的句号,挫折是人生最大的财富。
1928年,沈从文被当时任中国公学校长的胡适聘为该校讲师,沈从文时年26岁,学历只是小学文化,带一身泥土气,闯入上海为时不长,即以一手灵气飘逸的散文而震惊文坛。
但是,名气不是胆气,在他第一次走上讲台时,慕名而来听课的人很多,面对台下满堂渴盼知识的莘莘学子,这位大作家竟整整愣了10分钟,一句话也说不出来。开始讲课了,原本准备好讲授一个课时的内容被他三下五除二地10分钟就讲完了,离下课时间还早呢!但他没有天南海北瞎扯撑面子,而是老老实实拿起粉笔在黑板上写道:今天是我第一次上课,人很多,我害怕了。于是,全堂爆发出一阵善意的笑声。胡适知道后,对沈从文的坦言和直率大加赞赏,认为讲课成功了!后来,沈从文找到了失败的症结,终于使自己讲课能挥洒自如了。
美国哲学家杜威说:“失败是一种教育,知道什么是思索的人,不管他是成功或失败,都能学到很多东西。”
失败的滋味是苦涩的,但所蕴含的力量却是无穷的。失败了,不可怕,只要你正视失败,跨越失败,积聚反败为胜的力量,那么最终就会跨越困境,走向成熟,取得成功。
其实,失败并不可怕,关键的是,你需要知道怎么去转化——使失败中任何不利的因素都变成对你有利的因素,积聚反败为胜的力量,找寻那条“峰回路转”的途径。
伟大的心理学家阿德勒穷其一生都在研究人类潜能,他曾宣称自己发现了人类最不可思议的一种特性——“反败为胜的力量”。是的,人生最重要的不是以你所拥有的东西做投资,而是如何从损失中获利,这需要智慧,也需要审时度势的判断力。
人不可能不失败,但最可怕的是失败后的一蹶不振和不反省,不懂得积聚反败为胜的力量。
从失败挫折中汲取教训,是迈向成功的踏脚石。
如果把每一个“失败”先生拿来跟“平凡”先生以及“成功”先生相比较,你会发现,他们各方面(包括年龄、知识、能力、社会背景以及任何一方面)都很可能相同,只有一个例外,就是对遭遇失败和挫折的态度不同。
当“失败”先生跌倒时,就爬不起来了,他只会躺在地上罵个没完;而“平凡”先生会跪在地上,准备伺机逃跑,以免再次受到打击;但是,“成功”先生的反应跟他们不同,他被打倒时,会立即反弹起来,同时会汲取这个宝贵的教训,继续往前冲刺。
是的,人非圣贤,孰能无过。关键在于要学会正视失败,并汲取失败的教训,人才会变得聪明。正像一位伟人说过,错误和挫折使我们变得聪明起来。失败不是人生最后的句号,挫折是人生最大的财富。
1928年,沈从文被当时任中国公学校长的胡适聘为该校讲师,沈从文时年26岁,学历只是小学文化,带一身泥土气,闯入上海为时不长,即以一手灵气飘逸的散文而震惊文坛。
但是,名气不是胆气,在他第一次走上讲台时,慕名而来听课的人很多,面对台下满堂渴盼知识的莘莘学子,这位大作家竟整整愣了10分钟,一句话也说不出来。开始讲课了,原本准备好讲授一个课时的内容被他三下五除二地10分钟就讲完了,离下课时间还早呢!但他没有天南海北瞎扯撑面子,而是老老实实拿起粉笔在黑板上写道:今天是我第一次上课,人很多,我害怕了。于是,全堂爆发出一阵善意的笑声。胡适知道后,对沈从文的坦言和直率大加赞赏,认为讲课成功了!后来,沈从文找到了失败的症结,终于使自己讲课能挥洒自如了。
美国哲学家杜威说:“失败是一种教育,知道什么是思索的人,不管他是成功或失败,都能学到很多东西。”
失败的滋味是苦涩的,但所蕴含的力量却是无穷的。失败了,不可怕,只要你正视失败,跨越失败,积聚反败为胜的力量,那么最终就会跨越困境,走向成熟,取得成功。