【摘 要】
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《装饰图形表达》课程是装饰艺术设计专业的必修课,是处于专业基础课与专业核心课之间的“桥梁”式课程,在整个教学体系中起到承上启下的作用。课程教学创新应结合传统装饰图
【基金项目】
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浙江省教育科学规划2018年度(高校)研究课题“装饰艺术设计基础课程教学创新与实践研究---以《装饰图形表达》课程教学创新为例”的研究成果(项目编号:2018SCG390)
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《装饰图形表达》课程是装饰艺术设计专业的必修课,是处于专业基础课与专业核心课之间的“桥梁”式课程,在整个教学体系中起到承上启下的作用。课程教学创新应结合传统装饰图形及现代设计语境,从教学内容、实训选题、设计技能、课程成果四个方面进行创新探索,培养学生的图形创意设计能力和计算机图像软件应用技能。同时,对于后续的装饰艺术设计、室内设计、软装设计、家居产品设计等专业课程,有重要的基础意义。
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