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该文利用定量指标模糊决策法和多层次综合评判法对高职教学质量进行综合评估,建立了多目标多层次决策系统模糊优选理论模型,为推进质量工程建设,建立全员的、全面的教学质量管理体系提供了参考和思路,为教师绩效考评提供了方法。
高职院校教育质量保障体系研究方法
【摘 要】
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该文利用定量指标模糊决策法和多层次综合评判法对高职教学质量进行综合评估,建立了多目标多层次决策系统模糊优选理论模型,为推进质量工程建设,建立全员的、全面的教学质量
【机 构】
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重庆能源职业学院电梯学院
【出 处】
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电脑知识与技术
【发表日期】
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2018年3Z期
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