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学生在学习高中物理一段时间后,有部分学生往往会产生畏惧心理,这样对物理学习很不利。笔者对圆周运动的教学进行了一些探讨,发现它们之间还是有规律可循的，对学生理解知识很有帮助。
浅析圆周运动的处理方法
【摘 要】
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学生在学习高中物理一段时间后,有部分学生往往会产生畏惧心理,这样对物理学习很不利。笔者对圆周运动的教学进行了一些探讨,发现它们之间还是有规律可循的，对学生理解知识很
【机 构】
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金坛一中
【出 处】
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中小学教学研究
【发表日期】
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2011年4期
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