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结合作者自身实践,本文针对当前如何提高本科毕业论文/设计(毕设)质量问题进行了分析探讨.通过分析明确了提升质量,特别是提高创新性,高等学校与指导教师应切实做好的几项工作.首先深化课程改革,开设前沿性选修课,培养学生科研意识,特别是创新思想,这是高校培育高质量毕设的先决条件;其次,着眼最新科研动态,将科研课题与学生毕设真正融合,提高研究内容的层次,这是培育高质量毕设的重要平台;最后,教师强化指导,使学生在文献阅读、数据处理与分析、实验操作等方面练就良好科研素养.高质量创新性毕设最终取决于指导教师与学生有机融合与辛勤工作.