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本文采用内容分析法,对来自全国10个省(自治区、直辖市)的33节中小学录像课例进行有关网络环境下课堂合作学习的现状分析,在此基础上结合文献研究的结果,提出深入开展网络环境下中小学课堂合作学习研究的若干问题。
网络环境下课堂合作学习的现状分析与深化研究
【摘 要】
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本文采用内容分析法,对来自全国10个省(自治区、直辖市)的33节中小学录像课例进行有关网络环境下课堂合作学习的现状分析,在此基础上结合文献研究的结果,提出深入开展网络环
【机 构】
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华南师范大学教育技术研究所; 西南大学教育部西南基础教育课程研究中心 广东广州510631; 重庆400715;
【出 处】
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中国电化教育
【发表日期】
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2007年10期
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