深化技术融合上出“物理味道”

来源 :中学物理·高中 | 被引量 : 0次 | 上传用户：Tengshuo

【摘要】

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摘要：在教育信息化2.0背景下，基于深度融合的视角，从真实情境创设、知识自主建构、实验方法优化、学习能力提升等方面深化信息技术融合，提升物理课堂实效，使物理课堂更具“物理味道”.　　关键词：技术融合;教学;物理味道　　中图分类号：G633.7 文献标识码：B 文章编号：1008-4134（2021）15-0062-03　　基金项目：厦门市第五批基础教育课程改革课题“指向深度学习的物理实验

【作者】

：

刘明

【出处】

：

中学物理·高中

【发表日期】

：

2021年8期

【关键词】

：

技术融合教学物理味道

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　　摘要：在教育信息化2.0背景下，基于深度融合的视角，从真实情境创设、知识自主建构、实验方法优化、学习能力提升等方面深化信息技术融合，提升物理课堂实效，使物理课堂更具“物理味道”.
　　关键词：技术融合;教学;物理味道
　　中图分类号：G633.7

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